حد هر کودکی خود اوست

محمد ناصری دبیر بسته تربیت و یادگیری در کارگاه توانمندسازی مربیان پيش دبستان نجف‌آباد استان اصفهان با اعلام این مطلب در جمع شرکت‌کنندگان افزود: “در واقع در پیش دبستان لازم است نتیجه کار خودمان را ارزیابی کنیم،  نه اینکه بچه ها را مورد سنجش و ارزشیابی قرار بدهیم.  بنابراین نمره و مقایسه ای در کار نیست. حد هر کودکی خود اوست.”

او همچنین تاکید کرد: “️فعالیت های کتاب‌های نوآموز مبتنی بر بازی محوری و توجه به تفاوت های فردی و در ۱۱ قالب طراحی شده اند. استفاده از همه قالب ها ضروری نیست بلکه شما با توجه به روحیه و علاقه مندی نوآموزان می‌توانید از بعضی قالب ها بیشتر استفاده کنید و از بعضی کمتر بهره بگیرید.”

این نویسنده حوزه کودکان از بازی به عنوان مهم ترین قالب فعالیت‌ها نام برد و گفت: ” بچه ها با بازی کردن یاد می گیرند. در واقع این بسته بازی محور است. شما در این بسته به نمونه های متنوعی از بازی دسترسی خواهید داشت که بچه ها با اجرای آنها، هم شاد می شوند، هم یاد می‌گیرند و هم با فعالیت های مشارکتی مأنوس می شوند.

ما به درخواست مربیانی که با این کتاب‌ها کار کرده بودند تصمیم گرفتیم این چهار کتاب را به یک کتاب تبدیل کنیم. کتاب راهنمای مربی شامل ۱۰۰۰ فعالیت در قالب‌های متعدد مثل شعر، قصه و آزمایش است. ما در حدود نیمی از فعالیت‌ها را به صورت رمزینه و در بخش فعالیت‌های بیشتر آورده ایم. مربی به عنوان هدایتگر و با توجه به حال و هوای نوآموزان و فضای عمومی کلاس می‌تواند از آنها بهره ببرد.