جمع جزء 0 تومان
راه‌های متفاوت ارتباط با کودکان را بیاموزیم
یک مربی موفق کسی است که می‌داند راه برقراری ارتباط با هر کودک در کلاس او می‌تواند با دیگر کودکان‌متفاوت باشد و به همین دلیل باید نسبت به شیوه‌های
ادامه مطلب
یک مربی موفق کسی است که می‌داند راه برقراری ارتباط با هر کودک در کلاس او می‌تواند با دیگر کودکان‌متفاوت باشد و به همین دلیل باید نسبت به شیوه‌های
ادامه مطلب
بیشتر کودکان از سه سالگی قادرند کاغذ را قیچی کنند و از این که می‌توانند با اراده خود، تغییری در شکل کاغذ ایجاد کرده و در آن نقش آفرین
ادامه مطلب
کودکان به طور طبیعی به تکرار شعر و آثار شنیداری همراه با موسیقی علاقه دارند و اشعاری که دارای قافیه‌های ساده، وزن متعادل و کلماتی باشد که کودک با
ادامه مطلب
اگر مربی در پيش دبستان این اندیشه و احساس را داشته باشد که قرار است به کودک چیزی را یاد بدهد، از همان ابتدا سنگ بنا را اشتباه گذاشته
ادامه مطلب
کودکان در سنین پیش دبستان عاشق کشف دنیا هستند و علاقه خاصی به تجربه کردن دارند. باورپذیری، تخیل و همذات‌پنداری در این سن بسیار بالا بوده و همین موضوع
ادامه مطلب
بازی‌های گروهی در محیط‌های باز و سرسبز که نام گردش علمی هم می‌توانیم بر آن بگذاریم، قدرت خلاقیت کودکان را تقویت می‌کند و مهارت‌های اجتماعی آنان را بالا می‌برد.
ادامه مطلب
گذراندن دوره پیش دبستان برای جلوگیری از تأخیرات رشدی در نوآموزان با آسیب بینایی لازم و ضروری است. یکی از مواردی که آنها در این دوره یاد می‌گیرند، آشنایی
ادامه مطلب
کتاب راهنمای مربی با اصلاح جدید بر اساس نظرات کارشناسی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در دسترس مربیان محترم قرار گرفت.
ادامه مطلب
ما مربی هستیم و تعلیم دهنده نیستیم و اگر هم تعلیم دهنده باشیم، تعلیم دهنده نامرئی غیر واضح هستیم و چه هنری بزرگ‌تر از اینکه کسی بتواند روی کسی
ادامه مطلب
بر کسی پوشیده نیست که قصه‌گویی از تأثیرگذارترین شیوه‌های آموزشی است که باعث افزایش خلاقیت، تخیل، تصویرسازی و افزایش مهارت در کودکان می‌شود.
ادامه مطلب