بازداری پاسخ
در سنین پیشدبستانی (4-6 سالگی)، کودکان در مرحلهای هستند که سیستم عصبی و کارکردهای اجرایی مغزشان (مانند بازداری، توجه پایدار و انعطافپذیری شناختی) در حال شکلگیری و رشد است.
ادامه مطلبدر سنین پیشدبستانی (4-6 سالگی)، کودکان در مرحلهای هستند که سیستم عصبی و کارکردهای اجرایی مغزشان (مانند بازداری، توجه پایدار و انعطافپذیری شناختی) در حال شکلگیری و رشد است.
ادامه مطلبحافظه کاری به عنوان یک کارکرد اجرایی مغز به توانایی نگهداری و پردازش موقت اطلاعات اشاره دارد تا در انجام وظایف و حل مسائل از آنها استفاده شود. این
ادامه مطلبآگاهی فضایی به عنوان یک کارکرد اجرایی مغز به توانایی درک و پردازش اطلاعات مربوط به موقعیت و حرکت اشیاء در فضا اشاره دارد. این مهارت به فرد کمک
ادامه مطلبانعطافپذیری به توانایی تغییر و تنظیم افکار، رفتارها و واکنشها در پاسخ به شرایط جدید یا تغییر شرایط قبلی اشاره دارد. این مهارت شامل تواناییهای مختلفی است.
ادامه مطلبگردش علمی یا بازدید علمی، یک فعالیت آموزشی و تفریحی است که در آن دانشآموزان، همراه با معلمان خود، به یک مکان مرتبط با موضوعات درسی و علمی میروند.
ادامه مطلبشعرخوانی و سرودخوانی نقش بسیار مهمی در رشد و تکامل کودکان پیش دبستانی دارد. این فعالیتها نه تنها سرگرم کننده و لذت بخش هستند بلکه سبب توسعه مهارتهای زبانی،
ادامه مطلبفیلمها و انیمیشنها میتوانند نقش بسیار مهمی در رشد و تکامل کودکان ۴ تا ۶ ساله ایفا کنند. این رسانهها به عنوان ابزاری آموزشی و سرگرم کننده میتوانند به
ادامه مطلبکاردستی به فعالیتهایی گفته میشود که در آن افراد با استفاده از وسایل ساده و در دسترس، مانند کاغذ، مقوا، پارچه، چوب، دکمه، نخ و …، چیزی را با
ادامه مطلبقصه یا داستان به روایتهایی اطلاق میشود که برای انتقال مفاهیم و تجربه یا سرگرمی به کار میروند اما تفاوتها و شباهتهایی نیز با هم دارند.
ادامه مطلبنقاشی هنر بصری است که در آن با استفاده از ابزارها و مواد مختلف تصاویر یا طرحهایی بر روی سطوحی مانند کاغذ، بوم، دیوار یا هر سطح دیگری ایجاد
ادامه مطلب