بازی‌های گروهی؛ راهی مؤثر برای تربیت و یادگیری کودکان پیش دبستانی

بازی‌های گروهی نه تنها سرگرم‌کننده هستند بلکه در توسعه مهارت‌های اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان ۵ تا ۶ ساله نقشی حیاتی ایفا می‌کنند.

ادامه مطلب

در توصیف برای کودکان روی ممکن‌ها تأکید کنیم

ایجاد نشاط، برانگیختگی احساسات و کسب لذت، الگو پذیری و تمایل به ادامه‌ بازی و به نتیجه رساندن آن، از ویژگی‌های عمومی بازی‌ها و وجوه مشترک آن در بین

ادامه مطلب

ایجاد حس آرامش از فواید سفالگری است

کودکان معمولاً نمی‌توانند برای مدت طولانی روی یک کار تمرکز کنند، اما وقتی صحبت از خاک به میان می‌آید، می‌توانند در کار خود غرق شوند و این یکی از

ادامه مطلب

بازی‌ها سرشار از موقعیت یادگیری هستند

بازی، کار و شغل طبیعی کودکان  است؛ به همین جهت و برخلاف تصور و پندار برخی بزرگسالان، بازی‌ِ کودکان پر از  معنا، مفهوم و سرشار از موقعیت‌های یادگیری است.

ادامه مطلب

چوب جادویی که در دنیای کودکان معجزه می‌کند

شما در هر کسوتی که هستید از مدیر تا مربی، با بچه‌ها در ارتباط هستید و باید بدانید که بازی از دنیای بچه‌ها جدا نشدنی است. بازی همان چوب

ادامه مطلب

بازی، تمرین زندگی در دنیای آینده است

یک مربی خوب باید به این باور برسد که بچه‌ها به وسیله بازی، زندگی در دنیای آینده را تمرین می‌کنند و از طریق بازی است که می‌توان مفاهیم مختلف

ادامه مطلب

بازی

بازی به هر نوع فعالیت یا سرگرمی گفته می‌شود که به منظورسرگرمی، پر کردن اوقات فراغت یا آموزش صورت می‌گیرد و یکی از ابزارهای مهم برای آموزش کودکان است.

ادامه مطلب

بازی، زمینه‌ساز پرورش استدلال منطقی بچه‌هاست

بازی تفکر کودک است و از آنجایی‌که هدف از تربیت و یادگیری در پيش دبستان آماده‌سازی نوآموز برای رفتن به مدرسه است، مربی با انجام بازی‌ها و تمرینات مناسب

ادامه مطلب

بازی، جدی‌ترین عامل تربیت است

بازی جدی‌ترین عامل تربیت است. کودک همه چیز را بازی می‌بیند و شما باید به آن پر و بال بدهید تا فضایی پر نشاط و شاد برای آموزش فراهم

ادامه مطلب

بازی، اولین دریچه ارتباط کودک با دنیای بیرون است

بازی کردن یکی از دریچه‌های اولیه ارتباط کودک با دنیای بیرون است.کودکان با بازی کردن، هم خودشان و هم محیط اطراف‌شان را بهتر کشف می‌کنند.

ادامه مطلب