جمع جزء 0 تومان
بازداری پاسخ
در سنین پیش‌دبستانی (4-6 سالگی)، کودکان در مرحله‌ای هستند که سیستم عصبی و کارکردهای اجرایی مغزشان (مانند بازداری، توجه پایدار و انعطاف‌پذیری شناختی) در حال شکل‌گیری و رشد است.
ادامه مطلب
در سنین پیش‌دبستانی (4-6 سالگی)، کودکان در مرحله‌ای هستند که سیستم عصبی و کارکردهای اجرایی مغزشان (مانند بازداری، توجه پایدار و انعطاف‌پذیری شناختی) در حال شکل‌گیری و رشد است.
ادامه مطلب
حافظه کاری به عنوان یک کارکرد اجرایی مغز به توانایی نگهداری و پردازش موقت اطلاعات اشاره دارد تا در انجام وظایف و حل مسائل از آن‌ها استفاده شود. این
ادامه مطلب
آگاهی فضایی به عنوان یک کارکرد اجرایی مغز به توانایی درک و پردازش اطلاعات مربوط به موقعیت و حرکت اشیاء در فضا اشاره دارد. این مهارت به فرد کمک
ادامه مطلب
انعطاف‌پذیری به توانایی تغییر و تنظیم افکار، رفتارها و واکنش‌ها در پاسخ به شرایط جدید یا تغییر شرایط قبلی اشاره دارد. این مهارت شامل توانایی‌های مختلفی است.
ادامه مطلب
کاردستی به فعالیت‌هایی گفته می‌شود که در آن افراد با استفاده از وسایل ساده و در دسترس، مانند کاغذ، مقوا، پارچه، چوب، دکمه، نخ و …، چیزی را با
ادامه مطلب
قصه یا داستان به روایت‌هایی اطلاق می‌شود که برای انتقال مفاهیم و تجربه یا سرگرمی به کار می‌روند اما تفاوت‌ها و شباهت‌هایی نیز با هم دارند.
ادامه مطلب
نقاشی هنر بصری است که در آن با استفاده از ابزارها و مواد مختلف تصاویر یا طرح‌هایی بر روی سطوحی مانند کاغذ، بوم، دیوار یا هر سطح دیگری ایجاد
ادامه مطلب
توجه، توانایی تمرکز ذهن کودک بر یک موضوع، شی یا فکر و در عین حال حذف هر فکر، ایده و احساس غیرمرتبط دیگر از ذهن است. تمرکز، در واقع
ادامه مطلب
به طور کلی خودیاری به فرایند یا فعالیت‌هایی گفته می‌شود که فرد برای بهبود زندگی شخصی، سلامت روانی، رشد فردی و یا حل مشکلات خود بدون وابستگی به دیگران
ادامه مطلب
در سنین ۴ تا ۶ سالگی مهارت دوست‌یابی کودکان به طور چشمگیری رشد می‌کند. در این دوره کودکان شروع به درک اهمیت روابط اجتماعی و ایجاد دوستی پایدار می‌کنند.
ادامه مطلب