بازی، اولین دریچه ارتباط کودک با دنیای بیرون است
بازی کردن یکی از دریچههای اولیه ارتباط کودک با دنیای بیرون است.کودکان با بازی کردن، هم خودشان و هم محیط اطرافشان را بهتر کشف میکنند.
ادامه مطلببازی کردن یکی از دریچههای اولیه ارتباط کودک با دنیای بیرون است.کودکان با بازی کردن، هم خودشان و هم محیط اطرافشان را بهتر کشف میکنند.
ادامه مطلبدوره پیش دبستان اساساً دوره دانشی و دانش آموزی نیست و عمدتاً دوره احساس و عاطفه است. تأثیری که مربی روی بچهها میگذارد، روی عاطفه و احساس بچهها است.
ادامه مطلبیک مربی موفق همواره در حال مطالعه و کسب اطلاعات روز دنیاست و میتواند از قالبهای متنوع شعر، قصه، نمایش خلاق، فیلم، کلیپ و داستان برای تربیت و یادگیری
ادامه مطلبدر باور عموم مردم، دوره ابتدایی اساس و فونداسیون کار تلقی میشود اما متخصصان امر آموزش و پرورش معتقدند که اگر دوره ابتدایی به عنوان پایه تلقی شود، دوره
ادامه مطلبدرک چگونگی یاد گرفتن اعداد در دوران کودکی میتواند در کمک به مربیان برای قرار دادن فعالیتهای مختلف برای کودکان پیش دبستانی اهمیت داشته باشد.
ادامه مطلببه نظر میرسد تغییراتی که در نقاشیهای کودکان خردسال رخ میدهد، بازتابی از رشد مغز و ماهیچههای آنها است. کودکان دو ساله خط خطی میکنند. البته نه به طور
ادامه مطلبکودکان پیش دبستانی در مهارتهای حرکتی عمده مثل دویدن و پریدن که در بر گیرنده ماهیچههای بزرگ هستند، پیشرفتهای زیادی میکنند. رشد نواحی حسی و حرکتی قشر مخ امکان
ادامه مطلبدست برتری یعنی ترجیح دادن استفاده از یک دست به جای دست دیگر و معمولاً در سه سالگی آشکار میشود. از آنجا که نیمکره چپ مغز که سمت راست
ادامه مطلب