آزمایش‌هایی مبتنی بر پرورش حواس طراحی و اجرا کنید

داشتن منابع مطالعاتی با محور و موضوع "انجام آزمایش برای کودکان" اولین و مهم‌ترین ابزار برای مربیان است.

ادامه مطلب

حد هر کودکی خود اوست

کار ما تأیید توانایی های فطری بچه‌ها و نه تغییر آنها است.

ادامه مطلب

تفاوت‌های فردی کودکان را جدی بگیریم

دانش روانشناسی می‌گويد: هر انسان یا هر کودکی در یک زمینه استعداد دارد. در برخی افراد هوش هیجانی آنان قوی‌تر است، در عده دیگر هوش‌های تصویری، ریاضی اجتماعی، تجسمی

ادامه مطلب

بازی، اولین دریچه ارتباط کودک با دنیای بیرون است

بازی کردن یکی از دریچه‌های اولیه ارتباط کودک با دنیای بیرون است.کودکان با بازی کردن، هم خودشان و هم محیط اطراف‌شان را بهتر کشف می‌کنند.

ادامه مطلب

پیش دبستان دوره احساس و عاطفه است

دوره پیش دبستان اساساً دوره دانشی و دانش آموزی نیست و عمدتاً دوره احساس و عاطفه است. تأثیری که مربی روی بچه‌ها می‌گذارد، روی عاطفه و احساس بچه‌ها است.

ادامه مطلب

بسته مفید باید برای رشد همه جانبه‌ کودک برنامه‌ریزی شده باشد

یک مربی موفق همواره در حال مطالعه و کسب اطلاعات روز دنیاست و می‌تواند از قالب‌های متنوع شعر، قصه، نمایش خلاق، فیلم، کلیپ و داستان برای تربیت و یادگیری

ادامه مطلب

پیش‌دبستانی دروازه تعلیم و تربیت

در باور عموم مردم، دوره ابتدایی اساس و فونداسیون کار تلقی می‌شود اما متخصصان امر آموزش و پرورش معتقدند که اگر دوره ابتدایی به عنوان پایه تلقی شود، دوره

ادامه مطلب

رمزینه‌هایی که فعالیت‌های پیش دبستان را نشاط‌آور می‌کند

در کوچه پس کوچه‌های کتاب راهنمای مربی، پر از رمزینه‌هایی است که مربیان پیش‌دبستانی را به فعالیت‌هایی در قالب‌های گوناگون متصل می‌کند تا کار و تلاش شما از منظر

ادامه مطلب

باز هم رتبه اول

برای سومین بار پیاپی بسته تربیت و یادگیری "من می‌دانم، من می‌توانم" با رتبه یک از سوی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک انتخاب شد.

ادامه مطلب