
نمایش خلاق، کودک را در شرایط همسان تجربه قرار میدهد
اجرای نمایش خلاق توسط نوآموز با تسهیلگری و هدایت مربی، زمینهساز آزادسازی خلاقیت کودک است، به طوری که هم به بهترآموزی او کمک میکند و هم به استعدادیابی کودک منتج میشود.
نمايش خلاق فعاليتي نيمهساختارمند است که فقط بر فرايند تمرکز دارد. در نمايش خلاق مربي، با توجه به هدف، مطلب، داستان يا قطعهشعري را براي نوآموزان ميخواند و سپس نوآموزان بر اساس تفکرات، خلاقيتها، دانش و تجربههاي خود نمايشي را خلق و اجرا ميکنند. اين فرايند به کودکان اجازه ميدهد تا به بازسازي تجربههاي خود بپردازند. با استفاده از نمايش خلاق ميتوان مفاهيم انتزاعي گوناگون را به نوآموزان انتقال داد.
اجرای نمایش خلاق توسط نوآموز با تسهیلگری و هدایت مربی، زمینهساز آزادسازی خلاقیت کودک است، به طوری که هم به بهترآموزی او کمک میکند و هم به استعدادیابی کودک منتج میشود.
یک مربی با مهارت، زمانی میتواند از کودک به واسطه قصهای که برایش تعریف کرده، نمایش خلاق بگیرد که با دادن تمرینهای مناسب، او را
نمایش خلاق یک روند علمی و گروهی کار با کودک است که در آن مربی، با تشخیص تواناییها و نیازهای کودکان و با کمک خودشان، مفهومی را در قالب نمایش و بهصورت غیرمستقیم آموزش میدهد.